近几年来，全国各地的民办学校在数量上迅速攀升，在质量上不断提高，在吸引社会资金投入教育，增加全社会的教育供给，促进教育的多样化等方面起到了积极的作用，给教育体制改革带来了动力与活力，民办学校的地位有所提高。

1.大力发展民办学校是符合我国国情的

“科教兴国”战略的实施和“教育要从娃娃抓起”观念的深入人心，使我国幼儿教育得到长足发展。随着幼儿教育的发展，民办幼儿教育也如雨后春笋般的发展起来。民办教育在增加教育供给、改善教育公平、提高教育效率和扩大教育自由等方面的优异表现为发展中国家快速发展本国的教育事业提供了典型经验，为重新思考中国教育未来发展的方向和建设中国现代教育体系提供了重要的思想资源，中国民办教育的世界意义正在逐步显现出来。

据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》强调指出“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。各级政府要把发展民办教育作为重要的工作职责，鼓励出资、捐资办学，促进社会力量以独立举办、共同举办等多种形式兴办教育。”

教育规划纲要还特别指出要“依法落实民办学校、学生、教师与公办学校、学生、教师平等的法律地位，保障民办学校办学自主权。制定并完善促进民办教育发展的优惠政策”。这些规定一旦得以全面落实，必将极大地推动和促进未来我国民办教育事业更好、更快地发展。由此可见，教育未来的大方向在于大力发展民办学校，我国的民办教育事业有着广阔的发展空间。今后更长时期我国民办教育的发展前景是光明的，新的商机也由此萌发。

2.社会需求是大力发展民办学校的物质基础

民办教育是市场经济的产物，其一切资源来源于市场，在细分市场、满足需求中建立自身定位，以顾客为中心，以效率为导向，坚持面向社会、开放办学，重视办学特色和教育质量，强调错位竞争和差异化经营，从而谋得学校良性循坏和永续发展。这些体制和机制上的优势，无疑对公办教育的体制机制改革具有重要的借鉴和启示意义，是推动我国教育改革的重要力量。

而社会需求正正是民办学校得以大力发展的坚实物质基础，如今是识经济时代，社会竞争越来越激烈，“知识决定命运”已成为人们的共识。而“让孩子赢在起跑线上”的心态，促使人们对教育的投入重心越来越前移，从选一所优秀的大学到选一所优秀的高中，从高中到重点初中，从初中到小学，从小学到幼儿园，几乎每个阶段都是重心，人们对教育的投入热情可以说是越来越大。