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幼儿园设计:要做好设计,请先搞懂“人”!

不知道你是否经常听到这样一句话“要做好设计必须先把“人”搞懂,一味的“玩”设计,艺术凸出实用不强”。如果你没有进入这个市场,也许并不是很清楚,那么,如果从服务行业上来说呢?

 

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就好比你进入一家餐厅,空间装修华丽,却没有服务员一样。

 

设计是以使用为背景前提下产生的艺术装饰,根本上“以人为本”的理念是不动摇的。

 

空间设计更多的是以中使用空间的思考,在理解人的感性与不同背景环境下,对于环境需求的差异化处理。

 

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幼儿园设计的来源是人的思考,相对于成人,更偏向于儿童使用习惯、需求的一个思考。但是,幼儿园的设计不仅仅是3~6岁儿童这个群体的习惯、需求的一个思考,还要考虑一个机构、企业发展应该具备的一些功能。

 

幼儿园设计从幼儿方面来说,满足儿童的心灵发展、视觉审美建立、身体尺寸需求等方面的空间与建筑的设计,就属于幼儿园设计为幼儿服务的一个一个方面。同时,如果幼儿园设计上能够再结合儿童学习成长发展的需求,也就是契合儿童各个敏感期成长需要,那么,也就满足了儿童对于空间的另外一个需求和使用目的。

 

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从另外一方面来说,幼儿园设计如果从企业发展与管理方面来看,实际还有成人及时长需求下,对于空间的需求与规划。从幼儿园大厅的展示、咨询、娱乐与咨询区域的不同划分;再到儿童服务用房、管理用房和供应用房的合理布局;以及大厅—咨询室—活动室—特色教室—供应用房—管理用房等的流线设计,无不是从企业管理与机构特殊性设计演变而来的。

 

设计以使用为背景前提下产生的艺术装饰,幼儿园亦是,在结合设计时,不得不去思考行业空间需求的特殊性,结合所需,创造所需。儿童空间设计,因此是一个单独的系统的行业细分,因此需要专业的儿童空间设计师或公司策划设计。

 

“以幼儿为本,思考空间发展需要!”专业儿童空间设计品牌—开普俊梦。