“少年强则国强”这句口号，仍然掷地有声。然而，如今的少年是否真的强？从现今国际学前教育上，中国幼教发展之弱越加明显。身体素质与心理、智力教学的木桶式增长让国内幼教快速增长之路降速。

  本章，开普俊梦儿童空间设计针对儿童身体素质课为主，分享中国幼教未来发展与儿童空间设计走向。

一、现代中国儿童身体素质现状

事件1：《小学生运动会20人晕倒》

杭州某小学举行运动会，开幕式8点开始，9点半左右学生们出现“晕倒小高峰”，约有20位学生被扶到场外。

事件2：《1.9%青少年患有糖尿病》

据报道，我国18岁以下的肥胖人群已达1.2亿。中国12至18岁的孩子中，1.9%患有糖尿病。

中国幼教起步晚，70年中国从贫穷走向小康。吃过了苦，只想下一辈的甜，国民学前教育思路无法跟时代需求完全同步，造成“温室少年潮”。但是，时代的快速前进，与世界的亲密接轨，中国幼教的回神速度与国民学前教育的学习意识已经提前一步。学习前沿学前教育思路，打造具有中国幼教特色的学前教育模式是大势所趋。

二、日本儿童身体素质教育

前段时间，日本幼儿园的一个视频，“身体素质课”刷爆了网络。侧空翻、倒立行走、十级跳箱……这些成人都无法完成的动作，这些几岁的孩子却能够很流畅的完成，无论是单人跳、还是双人站立的协作能力都让人大开眼界。

项目之一是侧空翻。小朋友都兴高采烈跑动翻滚，一切井然有序。

项目二是下腰，并且有一个小朋友站在身上。这个动作如果被中国的爸爸妈妈看到，估计要大发雷霆了，孩子正在发育，能承受吗？但是，视频中的孩子全部完成了，而且一个个动作标准流畅，轻松的完成很多达人都做不到的动作。

项目三是10层箱子跳，小孩子们动作流畅、毫无迟疑，上马下马非常顺利。

高难度的倒立行走是第四个项目，这个可是当下非常流行的crossfit中的经典动作，难度系数五颗星。孩子们有失败的，但是大部分顺利完成，整体力量和平衡都把握很好。

最后，老师一个口令，小朋友都快速归位，训练有素。

有的人可能会问，这是杂技培训班吧？体育竞技班？如果在中国，这样的锻炼自然是专业的杂技演员们需要上的课。然而，这并不是，在日本，这就是普通的幼儿园中孩子身体素质课的课程内容！！这样的可能能够让孩子在遇到困难时，不是只一味等待，就像我们看到的，在锻炼中，就算有小孩被卡住，但是他依然不会放弃更不会哭泣，坚持完成！再来一次！

日本的幼儿教育，是体育当先，孩子要学会玩知道怎么玩。到了初中慢慢培养更高的运动兴趣。到了高中，他们有专注的运动爱好。日本小孩每一天都有体育课，课后作业更是坚持锻炼一小时！在日本，每天锻炼两小时以上的孩子，大约有40%以上。在日本，200米一圈的操场，一二年级的小朋友每天要跑10圈，五六年级的小朋友每天要跑20圈。在我们看来会很心疼孩子，怕他们累着、摔着、磕着、碰着的时候，这些日本的小孩子都很酷的完成了。

他们重视孩子的身体。从饮食管控，营养搭配非常严格更有法律法规保护。孩子的食物都有政府标准，有营养师搭配。1954年，日本国会甚至通过《学校给食法》。1961年，日本就颁布了《体育振兴法》，在这么长时间的发展中，日本的公共体育设施的数量增加了5倍。平均每2000个人就占有一个体育场馆，日本的国民素质已经今非昔比，马拉松，也成为日本全民热爱的运动项目。近几年日本选手在国际马拉松赛事上，都取得很好的成绩。

日本的体育教育政府监控，这几年冬季刷爆我们眼球的，日本孩子冬季耐寒训练可见一斑！寒冷的冬天，我们的孩子一定要享受暖气和各种保暖设备的。在日本，他们会给孩子充足的训练，看看画面中大人穿的什么，孩子穿着短裤，却无恐惧和瑟瑟发抖，这更是心理素质的培养！幼儿园的孩子也要参加“冬季持久走大会”，这些宝宝表现的坚强，让我们刮目相看，同样的孩子，为什么我们却不一样，发人深思！

三、美国儿童身体素质教育

相对于日本的相对有组织性的锻炼，美国孩子课堂现场比我们想象中更加“自由散漫”，孩子们在教室里或坐或趴，随意自由，而老师并不要求“秩序井然”，而是关注与每个孩子的沟通和交流。注重幼儿心智和情感需求。美国的体育课程内容设置的也非常细化，仅中学教学计划就有10大类，包含冒险运动、体育运动、水上运动、团队运动等60多项，跑步、游泳、网球等具有终身体育价值的项目占47.6%。美国学前教育课程中，专门设置运动课，为孩子提供接触多种运动的可能性，培养幼儿力量、速度、灵敏性、平衡、等身体控制能力，培养幼儿的运动兴趣。

美国孩子的课外班几乎全部都是运动类的，一般都是游泳、足球、棒球、划船、网球、篮球等。相对来说，中国的课外培训课程更多的是一些书法、音乐、绘画、语言等的技能，人困守在一室之内，身体难以得到锻炼。

许多研究都证明：运动能让孩子学会书本之外的很多重要技能，比如：遵守规则，自我激励，全心投入，以及学会合作。这些技能，对于他们长大后获得成功，有着非常重要的意义。

四、儿童身体素质与儿童空间设计

随着国内幼教的发展，对于身体素质的要求不断被提出，国内幼儿园教学模式不断转移到游戏与运动上来。同时，幼儿园各项辅助游戏与运动的课程、器材和设计装修模块儿不断增加。

从开普俊梦往年与2018所做的幼儿园设计装修案例对比我们可见差别。

2016年乐菲儿幼儿园设计装修案例—经典工厂改造幼儿园设计装修项目案例。跑道、大型器械、攀爬墙、天台、室内与室外结合的活动空间。

相对于其他的设计来说，乐菲儿幼儿园改造项目是一个思想比较靠前的一个改造项目。空间设计装修上相对来说比较简单，简约风格走向，大型器械与区域活动空间不多。

2018年九知幼儿园设计装修案例—生态自然幼儿园的典型案例。体验水车、大型器械、沙池、绘画、音乐墙、绘画墙、跑道、小木屋、梅花桩、骑行车道等。

儿童身体素质与心理发展是未来两年中国学前教育的重点模块，打造具有中国特色的儿童游戏及活动课程，建立中国传统文化的传承体系是未来学前教育的重要方向和元素。因此，室内外活动空间的合理、趣味与使用性将是未来儿童空间设计，特别是幼儿园设计装修方面的重点方向。

儿童空间环境建设，开普俊梦依然坚持以儿童发展为准，以科学打造教学环境，合理节省装修费用与周期。