爱育幼童是一所包含0-3岁托育和3-8岁全脑培训的综合体，位于东莞的嘉乐汇购物广场三楼，室内面积650平方，共设置7个教学班。

好的空间设计标准在于是否符合孩子的需求，以及能否让孩子在这里获得成长。根据日本研究表明：木质的环境让孩子倦意减少，身体更放松，利于孩子长时间久待。
 
设计时，我们考虑定位为现代简约风格。以原木色和白色为主调，配合欢快的明黄色，提升整个空间的温度，并以此带来丰富舒适的视觉效果。
 
空间中，延用原建筑的天花板，却增加了一些细节设计，使天花板与室内风格保持一致。这极大程度地减少了浪费，并且节约了成本。环保的概念也于无形之中被传达。
 
大厅承载着接待功能，弧形的前台、马卡龙配色的沙发，象征知识的树以及专属孩子的区域等，这些都是设计师赋予空间的情感，只为给孩子和家长一个温馨欢乐的环境。
 
探索是孩子认知世界的方式，我们希望他们能在这里开启自由与探索的大门。大厅内还设置了阶梯式绘本区，让孩子遨游在书海中获取更多知识。
 
0-3岁是孩子的审美萌芽期，具有混沌性、表面性、广泛性以及直观形象性的特征，干净、清新、有秩序的早教和托班的教室更适合孩子成长。
 
在教室空间内，我们不做过多装饰，不去破坏孩子们无边的想象。为了能让他们更轻松快乐地做自己，我们做了涂鸦墙的设计，孩子们能利用手中的画笔，尽情抒发表达自己。
 
室内的桌椅木柜，都是符合孩子身高尺寸而设。靠墙的收纳矮柜，节省了空间，增强了收纳，一切都变得更加整洁有序。让孩子更多地感知到秩序的美，能帮助他们完善人格的建设。
 
玩乐始终是孩子们的天性。不同的游乐区和体能活动，可以促进他们身体和感官的学习。每个游乐区在尺度、空间位置的关系方面也被设计得不同。
 
玩中学、学中玩，这个年龄段的孩子不喜欢拘束，在学习的空间中增添游玩设施，孩子更容易接受知识。
 
由于面积不够，我们考虑纵向空间设计，尽可能在室内增加高低差的地方，极大提高了空间频效，这也恰好符合孩子喜欢小角落的习性。
 
科学表明，空间认知能力跟语文和数学一样重要，我们以孩子为本的设计理念，讲究实用的同时，遵循孩子成长的自然规律，做探索的空间，让孩子在空间中科学成长，度过美好的童年。