幼儿园是孩子们的第二个家，在幼儿园户外设计中，不仅要满足基本的体能锻炼功能，也要让孩子们在园所里面找到归属感与心灵寄托，在水泥丛林中为孩子们开辟一片净土，打造森林式的探索环境。
 
可以在幼儿园户外设计中加入微地形设计，连续的微地形将引导孩子们进入探索之旅。所有的户外玩具都是用原木加工而成，温润的原木质感会让环境更加温馨自然。
 
在幼儿园户外环境设计过程中充分与大树结合，完美利用立体空间，并在玩具或环廊下方，加入具有悬垂、攀爬、钻滑等功能的游乐设施，减少户外空间单调感，让户外环境多层化，提高空间的整体利用率。
 
因地制宜打造户外环廊或大型玩具组，并在下方置入沙水区、种植等区域融入生态，贴近自然，让孩子们在自然生态的环境里健康成长。
 
教育家卡尔威特曾说：“只要有心，自然界的一草一木都可以随时成为教材，自然界新诞生的一切都可以成为孩子们认识与注意的对象，它教给人无穷无尽的指示。”
 
在大自然中自主探索新事物，孩子们可以开阔视野，拓展思维，丰富知识，生态课程倡导我们走向户外，发现自然生长规律，探索生命的奥秘。
 
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