环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展，幼儿园要创设与环境相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，促进每个幼儿健康的成长。

众所周知，良好的教育环境对幼儿的身心健康有很好的促进作用。所以在对托育园进行设计时，我们应该从科学的角度出发，打造更适宜孩子成长的空间。

3-6岁是幼儿成长的关键阶段，也是接受系统性学习的开始，面对陌生的环境，合理的色彩搭配不仅可以丰富幼儿们的园所生活，还能拉近幼儿与环境的距离感，对幼儿的身心发展起到积极的促进作用。

随着幼儿教育行业的不断更新进步，新型幼儿园设计也愈发流行起来，不同的园所会根据其教学安排设置对应的功能区，常见的如教室、绘本馆、美术室等。除此之外，我们也在不断挖掘区角空间对幼儿的教育帮助。

开办托育机构之前，首先要做好选址的工作，还要提前选择专业的设计团队进行托育中心设计，除此之外，更重要的是了解行业的相关政策，避免因为不懂规则而带来一系列麻烦事。

幼儿对于新奇有趣的事物总是充满好奇心和探索欲，为此越来越多的早教托育中心纷纷对室内外空间进行改造，设计趣味空间吸引幼儿进行自主学习，那么托育中心内如何设计出趣味的空间环境呢？

幼儿园内的整体氛围对于幼儿的感知与认识都有很大影响，因此在幼儿园设计时不应该仅仅局限于物理空间，而应该是通过空间来营造与拓展出一个适合孩子们的学习和生活环境。

近日，中共郑州市委办公厅、郑州市人民政府办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的实施意见》。