深业幸福家托育园是深业集团旗下教育品牌，寰侨店项目由南山区妇幼保健院牵头筹建，是南山区首家“公办民营”托幼机构，标志着南山区公立医院普惠性托育服务试点迈出重要一步。
设计思路
根据医育结合的园所定位，充分考虑儿童身心健康需求和行为特点，打造利于婴幼儿成长的舒适环境，让每一位孩子都能感受到被尊重、被关爱、被照护的情感氛围。
室内环境延续深业幸福家的品牌调性及教育理念，以自然生态为养分，全力平衡低龄幼儿与陌生环境之间的微妙关系，创造便于探索、富含乐趣、科学高效的婴幼儿保教空间。
01
⌜动·空间⌟
儿童友好的开放空间 功能多样的自由领域
用动态的方式形成连贯的布局，促进幼儿与空间的互动探索。
保留大厅纵深，赋予其休闲区、前台区、活动区的多功能连接，以友好开放的态度迎接幼儿到来。
强调空间细节，从“蹲下看世界”的角度延伸儿童友好的理念。
将生态鱼缸巧妙融合于前台，给予成长更多自然养分，顺势弱化婴幼儿对陌生空间的疏离感。
宽阔的室内活动区用于弥补户外场地不足的缺陷，满足幼儿活动需求。
不必局限于天气，幼儿随时可进行室内运动，让身体技能获得更全面的发展。
最大程度利用自然光，每间教室均设置大面积透明窗口，先引入光线再共享光线，保证空间开阔的同时便于家长观察幼儿状态。
动线顺畅、布局明朗。借助多功能空间设定，给予幼儿足够的空间融入感。
02
⌜软·环境⌟
简约纯粹的环境氛围 保教结合的设计理念
尊重幼儿审美，重视科学养育。根据医育结合的定位，制造相宜的成长环境。
原木色系与白色彼此融合，从视觉出发，直观传达温馨纯粹的环境质感，营造更贴合婴幼儿心理需求的场景氛围。
结合托育规范，针对不同龄段的教室，进行更科学的环境设定。
乳儿班内兼顾照护和学习，标配清洗、护理、调理“三台”，为婴幼儿照护提供便利。
遵循低龄段幼儿的发展规律，室内墙面设置镜体，唤醒婴幼儿的自我认知和自我意识，锻炼视觉追踪能力，培养专注力。
托班教室具有单一空间的灵活性，可根据教学需求，组合成多样化的学习区角。
游戏区、阅读区、角色扮演区......多功能空间模块，激发幼儿的学习兴趣，促进多元智能发展。
室内标配操作台，并拓展收纳空间，进一步完善教室的功能属性，让幼儿获得全方位的养护教育。
以龄段区分，实现科学的空间设定，孩子得以在生命早期获得人格的塑造与完善。
03
⌜优·品质⌟
环保健康的装饰材料 用心创造的呵护细节
甄选用料、把控细节，积极回应幼儿成长的身心需求。
以木质环境营造自然观感，充分实践“活教育”的理念。
教具选择均基于0~3岁婴幼儿的身心发育特点，给孩子在自然环境中寻找 “活教材”的机会，培养孩子的自我身份认知。
去棱角化设计，提供安全丰富的细节保障，呵护幼儿探索欲的形成。
合理利用墙面位置，提供自由创作的领域，让幼儿成为空间的主角。
0~3岁的孩子处于感官非常敏锐的时期，给予孩子尽可能多的主动体验和探索的机会，鼓励孩子在操作和体验的过程中认知世界。
托育园设计既要关注幼儿的日常护理和教育，更注重社交能力、创造力和自信心的培养。
在有准备的环境中进行照护，鼓励并引导幼儿探索学习，获得健全的身心，让成长更有意义。
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